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深化教學改革是提升職教質量的最佳路徑

近年來,無論從中央還是到地方,對職業教育都給予了高度重視和特別關注,無論是政策傾斜,還是資金投入電工電子實訓設備 ,維修電工實訓設備,光機電一體化實訓設備,財會模擬實訓設備,機械陳列柜, 液壓傳動實訓設備,工業自動化實訓設備,單片機實訓設備,新能源實訓設備,液壓傳動實訓設備等實驗室都在逐步加大,但單憑這些要辦好職業教育還是遠遠不夠的。我認為,只有做足四篇文章,即“深化教學改革、加大設備投入、實施興趣教學、強化實踐教育”,才能真正改變我國職業教育的落后面貌,才能不斷提升職業教育教學質量,以滿足我國現代化建設人才的需要。
 
一、深化教學改革是新時期職業教育的必然要求:
 
職業教育不同于普通教育的就是要培養學生有一技之長,適應市場、社會的發展需要。近年來,我國的部分職業學校盡管是掛著職業教育的牌子,但實際上一直沿用的還是傳統的普通教學模式:老師至今習慣于照本宣章的讀課本,學生至今習慣的還是死記硬背,教師的教學方式和學生的學習方法始終難以改變。老師覺得講不透、說不清,學生覺得難理解、聽不懂、記不住。所以說職業教育單憑過去傳統的普通教學模式已經很難適應現代職業教育需求,職業教育教學改革勢在必行。
 
二、加大設備投入是新時期職業教育的必備條件:
 
職業教育說到底是設備教育。職業教育如果沒有必要的教學設備做支撐,仍然依靠粉筆課本教學,是無法實現理論與實踐對接的,職業教育如果沒有設備去支持,提高職業教育教學質量仍然是句空話。
 
近年來,職業教育辦的比較好、比較有特色的學校就是實訓設備條件好的學校,因為他們一邊學習理論知識,一邊與實踐緊密結合,加深了學生的印象,只有提高了記憶,培養了興趣,才能使學生學得透徹、領悟的深刻。
 
三、實施興趣教學是全面提高職業學生綜合素質的重要手段:
 
當前,我國的職業教育由于受傳統教育和老百姓落后的思想觀念影響,造成職業教育不能同普通教育在同一個起跑線上招生。所招錄的學生大部分是普通高中招錄后剩余的生源,學習差、底子薄、貪玩性大、不守規則,要想把他們培養成才需付出比普通中學大幾倍的勞動。那么如何才能使這部分學生盡快的成才呢?那就是要因人施教,進行興趣式教學。
 
四、開展實踐教學是提升職業教育教學質量的必修科目:
 
職業教育也就是成才教育。只要技術學到手,走遍天下不用愁。那么如何才能實現理論與實踐的有效結合呢?去年以來,我們進行了有益的探索,為了發揮幼師學生吹拉彈唱才能,我們組織了文藝宣傳隊先后開展了五次送文藝下鄉活動和一次軍民聯歡活動,既培養了她們上臺表演的膽識,又使他們熟練掌握了表演技能。去年寒假和今年暑假我們先后組織計算機等專業學生去蘇州和聯集團、南京華寶公司進行社會實踐活動,既提高了學生收入又提高了學習技能。實踐證明,實踐教學是提高職業學生質量的有效途徑。
 
教學改革是基礎、設備投入是前提、興趣教學是關鍵、實踐教育論成!我認為這四個要素是決定職業教育教學成功與否的關鍵因素。只有抓住了職業教育的這四大“牛鼻子”,提高職業教育教學質量將不是一句空話,職業教育教學質量的提高將指日可待,立竿見影。

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